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家庭教育

擇友,讓男孩獲得真誠的牽引

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-24

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  同鄉(xiāng)曰朋,同志曰友,朋友泛稱相交好的人。人生在世離不開朋友,但是許多人不會選擇朋友,以至交上了無德、無術(shù)、無恥、無義之友,最終害了自己。

  【教子個案】

  趙東誠上初中后成為住校生,一下子交了一大幫朋友。他們在一起稱兄道弟,常在一起打球、上網(wǎng)、追女生、打群架等,同學(xué)們都稱他們是“兄弟連”,平時也不敢惹他們,怕惹上了麻煩。

  最近,他們常翻院墻出去通宵打游戲,經(jīng)常是幾人在寢室輪班放哨、站崗,幾個人偷溜出去。趙東誠這天運(yùn)氣很不好,剛出去坐在電腦前,短信就過來了:“速回,老師來查寢。”趙東誠趕緊招呼大家撤退,翻墻時還不小心扭傷了腳。

  老師看到他們?nèi)膫€人都集體稱上廁所去了,但是沒有證據(jù),也不好說他們什么。自從趙東誠交上這幫朋友后,成績直線下滑,還經(jīng)常受傷。媽媽看到兒子現(xiàn)在的狀況,越來越失望。

  【專家剖析】

  什么樣的朋友值得交往,是一個連成人都應(yīng)思考的問題。 “一個善良的朋友能將人帶入天堂,而一個邪惡的朋友能將人引入地獄。”孩子的成長離不開朋友的陪伴,朋友的好壞,直接關(guān)系到孩子的成長傾向。

  一個真誠、善意的朋友,能夠在男孩失敗時給予慰藉,勝利時給予歡笑。男孩若缺少了朋友,就缺少了童年游戲的玩伴、學(xué)習(xí)的伙伴。一個沒有朋友的童年,是凄慘、荒涼的童年,會少了許多童年的歡笑。

  青少年時代,能夠擁有幾個真誠、善意的朋友,讓男孩能夠傾訴人生理想,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,幫助男孩慢慢穩(wěn)定人生志向。朋友會成為第一個鼓勵男孩的人,成為男孩志同道合的知交,成為他以后打拼事業(yè)的伙伴。

  一個好朋友的扶持,能直接影響到男孩事業(yè)的進(jìn)展。一個善意的朋友,會直言指出男孩的缺點(diǎn),讓他改正,同時也能在挫折中不離不棄,給予他扶持。真誠的朋友能幫男孩分擔(dān)工作及生活的壓力,讓男孩能用一顆健康、平靜的心面對人生。

  朋友的善惡,關(guān)系到男孩一生的成敗。媽媽幫助男孩選擇真誠、善良的人做朋友,防止惡友害了男孩,才能給男孩更幸福的人生。

  【給媽媽的教子建議】

  建議一:選擇志同道合、不功利的朋友

  朋友不是以低級趣味相投而聚合。有一類人功利心強(qiáng)、唯利是圖,見困難就讓、見利益就上。他們胸?zé)o大志,正經(jīng)事不做,鬼點(diǎn)子、餿主意一大把,不能做志同道合的朋友。男孩要遠(yuǎn)離這類惡友,他們會讓男孩學(xué)業(yè)荒廢、思想頹廢、行動消極,很容易被不良行為同化,在惡習(xí)中難以自拔。

  志同道合的朋友,是一群具有遠(yuǎn)大人生理想的人,他們胸懷大志,愿意為理想而奮斗,這類朋友才能成為男孩事業(yè)上的合作伙伴。

  建議二:選擇朋友要重精神交往

  男孩選擇朋友,要重視精神層面的交往,要多選擇一些心靈之友,“港灣”之友,直言諍友,從精神層面提升男孩的素養(yǎng)。

  夏豐時常跟媽媽說:“劉強(qiáng)總喜歡說我的缺點(diǎn),如果不是看他是我的朋友,我早就和他鬧翻了。”媽媽問:“那他說得對嗎?”夏豐想了想說:“也差不多,是我做得不好啦。”媽媽說:“既然他說得對,你就要改正啊,這樣的朋友才能夠幫助你進(jìn)步啊。”

  很多時候,朋友本意很好,可是男孩不會分辨好壞。此時,媽媽要幫他辨別真正的心靈之友,找一些有利于男孩進(jìn)步的人交往。朋友相交,不是看重物質(zhì)層面的給予,要看精神層面的給予,看他能不能給男孩有益的影響。

  建議三:及時制止男孩交往惡友

  男孩與品行不良的人交往,媽媽一旦發(fā)現(xiàn),就應(yīng)該馬上進(jìn)行制止,讓男孩早日遠(yuǎn)離惡友。男孩一旦沉溺其中,再想抽身出來就十分困難了。

  曾磊最近結(jié)交了幾個朋友,媽媽發(fā)現(xiàn)他總是偷爸爸的煙。媽媽悄悄跟隨,發(fā)現(xiàn)他在和朋友學(xué)抽煙。曾磊一回家,媽媽就問他:“為什么要學(xué)抽煙?”他說:“我不想被人欺負(fù),不想大家覺得我小。”媽媽說:“你就算會抽煙了,但是沒能力,大家還是不會尊重你。”

  曾磊說:“那我怎么辦,我學(xué)習(xí)中等,總覺得大家不注意我。”媽媽說:“從明天開始,我給你請家教,你別和那些人來往了。媽媽不怕花錢,你愿意學(xué),大家就會重視你了。”曾磊也愿意真正地被人尊重,他同意了媽媽的建議。

  男孩和品行不良的人交往,總會有原因,例如想獲得關(guān)注,想不被欺負(fù),想被人尊重等。這些心理層面的需求,可以通過健康、積極的手段獲得。男孩能夠獲得成就,個人價值得到施展,自然會獲得成就感。媽媽要及時斷絕男孩從惡友那里獲得此類心理需求的行為。

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