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堅(jiān)持個(gè)性也就是在堅(jiān)持自我。很多時(shí)候,有些原則是不能妥協(xié)的,一個(gè)敢于堅(jiān)持正確原則的人,才能走向最后的勝利,才不會(huì)迷失自我。
【教子個(gè)案】
陳力看過(guò)電視中的《天鵝湖》后,就迷上了芭蕾舞,他執(zhí)意要學(xué)芭蕾。媽媽想,舞蹈一般是女孩子學(xué)的,何況還是芭蕾舞,很不理解他。媽媽一再推辭說(shuō):“你學(xué)學(xué)跆拳道、擊劍也不錯(cuò)啊,為什么要學(xué)芭蕾,媽媽不喜歡。”
陳力不想放棄,他又去找爸爸游說(shuō),還希望馬上學(xué)。爸爸只好來(lái)做媽媽的工作,媽媽沒(méi)有辦法,只好讓他去了。媽媽想:他也就是圖個(gè)新鮮,一兩個(gè)月后,肯定會(huì)厭倦的。媽媽不太留心他學(xué)舞,每天只是按時(shí)接送他去參加培訓(xùn)。
陳力自從學(xué)上芭蕾后,就一直沒(méi)有放棄。他的舞技越來(lái)越好,在13歲那年,有一個(gè)國(guó)外芭蕾舞樂(lè)團(tuán)來(lái)學(xué)校招人,陳力憑著自己的實(shí)力,被選中了。媽媽沒(méi)想到,陳力會(huì)這么堅(jiān)持,還最終被國(guó)際芭蕾舞團(tuán)垂青。
【專(zhuān)家剖析】
男孩有自己的想法、敢想敢做,是一種可貴的品質(zhì),這說(shuō)明男孩有個(gè)性,是一個(gè)人格健全、能獨(dú)立行走的男子漢。特別是在一些低幼兒童的教育中,媽媽要多一些引導(dǎo)而不是一味的要求。不要用要求、命令束縛了男孩的個(gè)性。讓男孩固執(zhí)一回,做個(gè)有原則的男子漢。
學(xué)校教育要求統(tǒng)一、規(guī)范,家庭教育就應(yīng)該注重個(gè)性化發(fā)展。如果家庭教育也限制個(gè)性,要求男孩按媽媽的意志行事,不能堅(jiān)持自己的原則,那么男孩的種種天性就會(huì)在缺陷教育中被磨滅。
男孩堅(jiān)持自己的想法,是有主見(jiàn)的表現(xiàn)。但是,中國(guó)父母習(xí)慣將自己的孩子規(guī)劃得循規(guī)蹈矩,希望在每一步路上都為他鋪上紅地毯。父母的規(guī)劃性教育,就是對(duì)男孩天性的一種束縛,讓男孩沒(méi)有個(gè)性,沒(méi)有主見(jiàn)和原則,只會(huì)屈從于父母的意志。
男孩有個(gè)性,敢于堅(jiān)持自己,敢想敢做,就是一種過(guò)人之處。人生是不能被設(shè)定的,每一個(gè)男孩都有無(wú)限的人生可能,選擇權(quán)在男孩手中,并不是父母可以強(qiáng)制的。父母剝奪了男孩的個(gè)性,只能讓男孩變成父母意志的傀儡。
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