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記者進(jìn)入幼兒園,假扮孩子父母的熟人進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)一半孩子防范意識(shí)薄弱
面對(duì)零食的誘惑,面對(duì)玩具的吸引,面對(duì)自稱(chēng)是“爸媽”的同事朋友,有的幼童會(huì)提出質(zhì)疑,但也有不少幼童會(huì)輕易相信,并跟對(duì)方走。如今,幼童被誘拐事件時(shí)有發(fā)生,給家庭帶來(lái)極大的傷害,孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)亟待提高。
當(dāng)有陌生人“行騙”時(shí),幼兒園的孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng),他們的安全意識(shí)如何?6月2日,記者走進(jìn)五一路小博士幼兒園、金色搖籃幼兒園,測(cè)試孩子們的自我防范意識(shí)。
“媽媽的朋友”差點(diǎn)騙走6歲男孩
在五一路小博士幼兒園快要放學(xué)時(shí),記者事先向幼兒園老師打問(wèn)到了一些孩子及其父母的名字,然后裝作孩子父母的朋友進(jìn)行試探。“你是段雨潤(rùn)嗎?”小男孩看了看記者,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。“我是你媽媽的朋友,你媽媽有事來(lái)不了,讓我接你回家,跟叔叔走吧。”記者說(shuō)。6歲的段雨潤(rùn)立刻收拾好自己的東西,背上小書(shū)包跟著記者就走。“段雨潤(rùn)你要去哪兒?”幼兒園老師問(wèn)。“老師,這個(gè)叔叔是我媽媽的朋友,我媽媽讓他來(lái)接我。”段雨潤(rùn)為“騙子”叔叔解釋。“你見(jiàn)過(guò)這個(gè)叔叔嗎?”老師問(wèn)。段雨潤(rùn)撓了撓頭說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”“那你就敢跟他走?”“他說(shuō)是我媽媽的朋友,他知道我的名字。”“這個(gè)叔叔騙你的,他不認(rèn)識(shí)你媽媽。以后碰到陌生人,千萬(wàn)別跟著走。”“那他怎么會(huì)知道我的名字?”段雨潤(rùn)一臉疑惑。“這是老師告訴叔叔的,叔叔和你做的一個(gè)游戲。以后你要記住,知道你名字的不一定是你父母的朋友。”老師叮囑。段雨潤(rùn)恍然大悟,認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭。
面對(duì)陌生人的糖果 6歲女孩大喊“有毒”
在金色搖籃幼兒園,記者經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的套近乎,有些孩子開(kāi)始放松戒備,跟記者玩起來(lái)。隨后,記者從包里拿出一把糖果,告訴孩子們想吃糖的,要說(shuō)出自己父母的姓名和家庭住址,孩子們爭(zhēng)著回答。“叔叔帶的糖果不夠,咱們出去買(mǎi)好不好?”沒(méi)有拿到糖的孩子便準(zhǔn)備跟記者走。
正當(dāng)記者竊喜“糖衣炮彈”奏效時(shí),人群中突然跑出一個(gè)小女孩,大聲喊:“大家不要吃,小心糖里有毒。”她一邊說(shuō),一邊從小伙伴手中奪過(guò)糖果,退給記者。“叔叔不是壞人,怎么會(huì)給你們有毒的糖呢?”小女孩名叫馬菁藐,今年6歲,讀大班。她瞪著眼睛說(shuō):“媽媽說(shuō)不能吃陌生人給的東西。”聞聽(tīng)此言,拿到糖果的孩子們紛紛把糖退了回來(lái)。
不知道家長(zhǎng)電話 4歲女孩識(shí)破“騙術(shù)”
在小博士幼兒園,記者又找了一個(gè)小女孩,“趙婧瑄,你媽媽有事,讓叔叔接你回家,叔叔是你媽媽的同事。”記者故伎重演。
“我不認(rèn)識(shí)你。”4歲的趙婧瑄回答得很干脆。“可我認(rèn)識(shí)你,你叫趙婧瑄,你媽媽叫冀虹。”記者說(shuō)出了孩子母親的名字。“媽媽不讓跟陌生人走。”趙婧瑄還是一臉警惕。
“叔叔真沒(méi)騙你,你看叔叔帶了好吃的。”記者開(kāi)始“威逼利誘”。“你知道我媽媽的電話嗎?我要給媽媽打電話。”趙婧瑄突然提出要求。“叔叔沒(méi)帶手機(jī),你跟叔叔走吧。”孩子的要求完全出乎記者預(yù)料。“你不認(rèn)識(shí)我媽媽。”趙婧瑄已經(jīng)意識(shí)到了面前的叔叔是“壞人”,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),立刻向老師跑去。記者的“誘騙計(jì)劃”徹底失敗。
在兩所幼兒園,記者對(duì)不同年齡段的30余名幼兒“行騙”,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有一半孩子會(huì)上當(dāng),其中大部分是性格外向、自制力不強(qiáng)的孩子。記者從沒(méi)被騙走的幼兒口中了解到,他們的家長(zhǎng)經(jīng)常教孩子如何自我保護(hù)。
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不接受陌生人東西要學(xué)會(huì)求救
一、家長(zhǎng)和老師要告誡孩子,不要擅自離開(kāi)幼兒園。孩子只要在幼兒園,即使遇到騙子,也會(huì)被老師識(shí)破,或發(fā)現(xiàn)被騙時(shí)可以向老師求救。
二、告誡孩子不要隨便接受陌生人的東西。尤其對(duì)于自制力差的孩子,要反復(fù)叮囑。
三、讓孩子盡可能多地記住家庭信息,如:家庭住址,父母的姓名、電話、工作單位。家長(zhǎng)如遇特殊情況,托他人去接孩子,可以讓孩子給父母打電話確認(rèn)一下。除此之外,無(wú)論陌生人說(shuō)什么,都不要讓孩子跟他走。
四、教孩子學(xué)會(huì)向老師、警察等人求助,有事?lián)艽?10。同時(shí),幼兒園也要做好安全管理工作,提高教師的安全意識(shí),禁止陌生人隨便進(jìn)入校園,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記。完善幼兒接送制度。
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