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　　英國心理學家近日指出：迷戀上網會削弱孩子們的學習能力。網上無規則的信息爆炸，會對教育產生破壞的作用。

　　在倫敦皇家學院舉行的一次辯論會上，Blackmore博士指出：新的因特網技術有這樣一種潛在的危險，即手指在電腦上一動就可以檢索到大量信息，因此使人們感覺到不需要再按傳統的方式把信息儲存到大腦里。結果，新技術影響下的新一代學生，學習能力與上一代人有很大差距。他們的學習被動性很明顯，鉆研精神差，提問題的能力差。

　　如果真的讓因特網取代了傳統教育，那么學校里的德育首先就會出現空白。新一代的學生將只會從網上下載信息，卻不再懂得前人珍視的價值觀，不再知道什么是真、善、美。

　　此外，上網時間過多的孩子，只知道“接受”信息，卻缺少分析、創造和獨立思考的能力。西方傳統的啟發式教育，在上網成癖的孩子的腦袋里變得黯然失色。 文/羅文

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