強喂是對孩子人格不尊重(組圖)

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識發(fā)布 : 04-03

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眼睛和臉朝向調(diào)羹和大人。顯然他想提一個問題：我說“不”會產(chǎn)生什么效果？這和吃飯本身沒有關(guān)系。

小嘴緊閉，然而臉卻沒有轉(zhuǎn)到一邊去。孩子正在仔細觀察，他說“不”究竟會有什么作用。

　　小叮嚀：孩子喜歡在吃飯的時候玩，因為這時說“是”和“不”比做游戲的時候更有效。這種情況一般是發(fā)生在他們剛剛吃飽的時候。父母幾乎都不會愿意冒險，讓自己的孩子在這種游戲中挨餓。而對于孩子來說，吃飯的過程樂趣無限，因為這帶給他的不僅僅是食物。

小嘴張得大大的。滿眼都在撒嬌。孩子并不想吃飯，否則他會把嘴湊近調(diào)羹。

問題是：我要還是不要？

　　小叮嚀：孩子在“是”和“不”之間的游戲中了解了自己。這帶給他經(jīng)驗并且他希望能夠找出一個界限：我給出的信號有效嗎？這些信號是如何傳達的？人們做何反應(yīng)？重要的是，那些照顧孩子的人只是把要給孩子吃的東西拿在手里，而不是強迫孩子吃了。這樣孩子可以毫無矛盾和反抗地做出決定。

孩子的手懶洋洋的卻又很有分寸，這表示游戲結(jié)束了：我夠了！他的眼神也變得嚴肅了。如果大人繼續(xù)伸出手，只會引起孩子更強烈的拒絕。

把頭扭開毫無疑問是表示拒絕。大人不停地把調(diào)羹遞過來讓孩子吃飯，這簡直是一種挑釁。

　　小叮嚀：對于孩子明確的拒絕無論如何應(yīng)該表示尊重。孩子們很快就會明白，人們不能夠勉強他吃飯。他們會把它吐出來，甚至?xí)I吐。一味地塞東西給孩子吃。也是對他以及他的人格的不尊重，孩子有權(quán)決定東西喜不喜歡吃，他要不要吃。

標簽 : 語言心理 04-03

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