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　　孩子在不同成長階段，接受和學習的東西不同，一般在4歲前，尤其是3歲前，應該任由孩子的天性發展。

　　0～3歲是孩子基本素質的發育時期，聯合國科教文組織的報告稱，這一時期的孩子只要能做到“4個學會”就可以了。即學會對周圍事物的基本認知，學會做一些自我服務、力所能及的事，學會與人共同生活及處理簡單的人際關系，學會認識自我并有安全意識。比如洗洗手絹、學會聽和念一些簡單的三字兒歌、能跟小朋友合作、學會“交朋友”等。

　　另外，4歲前，家長都沒有必要，也不應該填鴨式地讓孩子背誦詩詞或學習一些技能性較強的繪畫，不要強迫孩子學他們不感興趣的東西。家長要了解孩子的個性，觀察他們的興趣愛好，再選擇對其進行恰當、個性化的教育。對于一些天資比較好、腦子反應較快、對某種事物表現出特別濃厚興趣的孩子，可以在其入學前，適當提前半年至一年對孩子進行這方面的教育。武漢大學兒童發展研究中心主任 楊健

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