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　　中新網(wǎng)上海5月29日電 (記者 陳靜)兒科專(zhuān)家與心理學(xué)專(zhuān)家在滬呼吁年輕的父母從嬰幼兒時(shí)期就注重對(duì)孩子情感認(rèn)知與培養(yǎng)，以使孩子的身心得到健康全面發(fā)展。

　　新近舉行的“嬰幼兒情感培養(yǎng)與認(rèn)知研討會(huì)”上，上海兒童醫(yī)學(xué)中心金星明教授指出，如今的孩子養(yǎng)育方式和以往一、兩代人有很大差別。處在中西方養(yǎng)育沖突時(shí)代的年輕父母?jìng)儗⒚媾R新一輪挑戰(zhàn)。專(zhuān)家表示，健全的人格及良好性的格塑造應(yīng)從嬰兒期就應(yīng)開(kāi)始，并接受正確指導(dǎo)。

　　據(jù)介紹，人類(lèi)情感體驗(yàn)和情感態(tài)度的形成開(kāi)始得很早，早在嬰幼兒時(shí)期就已經(jīng)有所表露。孩子通過(guò)與父母及身邊人的接觸及交流，逐步形成自己的情感意識(shí)和認(rèn)知，這種情感“定勢(shì)”，將影響其長(zhǎng)大后整個(gè)生活。很多父母認(rèn)為，嬰幼兒期孩子還不會(huì)講話(huà)，因此忽略了其情感上的需求，而早期情感培養(yǎng)的缺失，可能導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后出現(xiàn)性格缺陷。

　　婦幼保健專(zhuān)家亦指出，情感越來(lái)越被教育保健專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為與智力同樣重要，并成為智力發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。她指出，現(xiàn)在不少嬰幼兒不該笑的時(shí)候卻亂笑，該表達(dá)同情的時(shí)候卻不能表達(dá)，他們的情感表達(dá)面臨危機(jī)。

　　專(zhuān)家表示，家庭是嬰幼兒的第一任老師，家庭功能、家庭成員之間的和諧直接影響嬰幼兒的情緒發(fā)展。在這樣的過(guò)程中，怎么樣讓嬰幼兒與周?chē)娜私⑿刨?lài)關(guān)系，適應(yīng)交流并有好奇心去探索周遭環(huán)境，并把獲得的經(jīng)驗(yàn)放入生活中，都體現(xiàn)了養(yǎng)育的質(zhì)量。

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