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　　將拓展性思維訓(xùn)練融入到認(rèn)知里面，是本書的一個創(chuàng)舉。

　　心理學(xué)家和幼教專家的研究表明：幼兒時期是訓(xùn)練寶寶創(chuàng)造性思維的最佳時機(jī)。而拓展性思維是創(chuàng)造性思維體系中的重要組成部分，因此，我們應(yīng)抓住時機(jī)，盡早對孩子進(jìn)行拓展性思維訓(xùn)練。

　　如本套書，每本書我們介紹23種物品，但引入“猜一猜”的形式后，每本書的實際容量是92種物品。而實際上，“猜一猜”的過程就是拓展性思維訓(xùn)練的過程，因為孩子只有經(jīng)過對比、分析、推理、歸納才能猜出正確的答案。

　　每種物品都配有三幅精美的圖片和一首兒歌，可以提高孩子認(rèn)知的樂趣。本套書的兒歌作者經(jīng)紹珍、呂金華、龔房芳都是著名兒童文學(xué)家，其中經(jīng)紹珍創(chuàng)作的《我春天》入選人教版現(xiàn)行小學(xué)語文課本，《畫月亮》入選江蘇教版 《現(xiàn)代詩文誦讀》閱讀教材，《狐貍追公雞》入選吉林版小學(xué)語文課本。

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